Kretingos rajono pedagoginėje psichologinėje tarnyboje dirba specialistai:
- psichologai
- specialieji pedagogai
- logopedai
- gydytojas neurologas
Pagrindiniai pedagoginės psichologinės tarnybos uždaviniai
- teikti pedagoginę ir psichologinę pagalbą vaikams, turintiems adaptacijos, integracijos visuomenėje, asmenybės ir savireguliacijos problemų, raidos sutrikimų, mokymosi sunkumų;
- teikti pedagoginę ir psichologinę pagalbą rajono švietimo įstaigoms, organizuojančioms vaikų ugdymo procesą;
- padėti tėvams, pedagogams ir kitiems specialistams spręsti pedagogines ir psichologines problemas, su kuriomis vaikai susiduria šeimoje, švietimo įstaigoje, visuomenėje.
Kretingos rajono pedagoginės psichologinės tarnybos funkcijos
pažinimo
- atlieka kompleksinį vaikų raidos ypatingumų ir specialiųjų ugdymo(si) poreikių įvertinimą
- rekomenduoja tinkamiausias ugdymo formas, programas, alternatyvius mokymo būdus ir kt.
konsultavimo
- numato problemos sprendimo būdus, konsultuoja ugdytinius, tėvus, pedagogus ir kitus specialistus.
metodinės pagalbos
- teikia metodinę pagalbą ugdymo įstaigose veikiančioms specialiojo ugdymo komisijoms, optimalių ugdymo sąlygų, ugdymo programų ir metodų parinkimo klausimais.
individualios pagalbos
- dirba su vaikais, turinčiais psichologinių, pažinimo, kalbos ir komunikacijos, bei kitų sunkumų.
visuomenės švietimo
- organizuoja seminarus, praktikumus tėvams, pedagogams ir kitiems specialistams aktualiais psichologijos ir specialiojo ugdymo klausimais ir pan.
prevencijos
- dalyvauja įvairiose programose, kuriomis siekiama išvengti pedagogines, psichologines ir socialines problemas sukeliančių priežasčių.
organizavimo
- kaupia duomenis apie vaikus, turinčius specialiųjų poreikių, inicijuoja ugdymo vietų jiems steigimą, naujų ugdymo formų diegimą ir pan.
tiriamoji-analitinė
- atlieka tiriamąjį darbą ugdymo įstaigose naudojant įvairias tyrimų metodikas, anketas, testus, klausimynus ir kt.
- analizuoja ir apibendrina tyrimų rezultatus, pateikia išvadas.
- specialistams, tėvams (globėjams, rūpintojams) dėl ugdymosi kokybės gerinimo, ugdymo organizavimo ir kitais specialiojo ugdymo klausimais.
